
До красных дорожек, гастрольных туров и многотысячных залов многие отечественные кумиры успели примерить на себя роль обычного школьного учителя. Одни сознательно получали диплом педагога и рассчитывали связать жизнь со школой, другие оказались у классной доски исключительно из-за житейских обстоятельств или строгого студенческого распределения.
Воспоминания об этом опыте у всех разные: кто-то не выдержал и одного учебного года, а кто-то пришел работать с детьми уже на пике всенародной славы. Вот восемь историй о том, как известные артисты проверяли чужие тетради и пытались навести порядок в шумных классах.
Алла Пугачёва: школьная практика и хор из 186 учеников
Окончив музыкальную школу по классу фортепиано, будущая Примадонна поступила в училище имени Ипполитова-Иванова. На старших курсах она уже вовсю ездила с концертами и систематически пропускала пары. Закончилось это закономерным скандалом: на одном из экзаменов студентке влепили двойку за эстрадную манеру пения — председатель комиссии посчитал такую подачу неприемлемой для академического вокалиста.

В качестве исправительной меры и допуска к государственным экзаменам Пугачёву отправили на стажировку. С сентября 1968 по январь 1969 года она преподавала музыку и пение в столичной школе № 621. Нагрузка оказалась серьезной: помимо обычных уроков, начинающему педагогу поручили руководить школьным хором, где пели 186 детей. Вместо утвержденных методичек Алла разучивала с ребятами популярные эстрадные хиты, а за звонкий голос и попытки перекричать галдящие ряды ученики прозвали ее «Алкой-кричалкой». Зачет по практике Пугачёва благополучно получила и сразу вернулась к концертной деятельности.

Анатолий Журавлёв: один за всех учителей в деревенской школе
Журавлёв грезил театром с детских лет, но провалился на первых же вступительных экзаменах. Терять время парень не хотел: подал документы в Уральский педагогический институт, откуда чуть позже перевелся в Нижнетагильский пед. Преподавание он с самого начала считал лишь перевалочным пунктом перед новой попыткой штурмовать театральный.

После защиты диплома молодого учителя отправили по обязательному распределению в глухую уральскую деревню Медведево в Свердловской области. Школа там была крошечной — всего около тридцати учеников на все классы и два преподавателя в штате. Директор взяла на себя точные предметы, а Журавлёву досталось всё остальное: русский язык, литература, история, география, рисование, труд, физкультура, пение и даже физика.

Проработав в таком сумасшедшем ритме несколько месяцев, актер окончательно понял, что сельская школа — не его судьба. Он написал заявление об уходе, собрал вещи и рванул в Ленинград, где с первой попытки стал студентом ЛГИТМиКа.
Юлия Снигирь: дипломированный педагог и уроки английского
Юлия Снигирь (в девичестве Сирискина) выросла в городе Донской под Тулой. Школу она окончила с серебряной медалью, а под руководством отца — тренера по шахматам — еще в подростковом возрасте выполнила норматив кандидата в мастера спорта.
Поступить на факультет иностранных языков МГПУ получилось не сразу. Целый год до зачисления Юлия крутилась как могла: работала секретаршей на вузовской кафедре, вела занятия по английскому языку у малышей в детском саду и вечерами клеила уличные объявления. Позже актриса вспоминала, что денег катастрофически не хватало даже на скромное питание — от истощения она несколько раз падала в обморок прямо в вагоне метро.

Получив заветный диплом преподавателя английского языка, Снигирь устроилась работать в обычную школу. Однако довольно быстро осознала, что педагогика не приносит ей радости. Девушка уволилась, начала ходить по модельным кастингам и сниматься в рекламных роликах. В одном из агентств ее приметил ассистент режиссера Валерия Тодоровского, который и позвал Юлию на пробы в картину «Стиляги».
Павел Воля: учитель словесности, выбравший сцену КВН
В 2001 году будущий резидент Comedy Club окончил Пензенский государственный педагогический университет имени В. Г. Белинского. В дипломе шоумена черным по белому написано: «Учитель русского языка и литературы».

Правда, применять знания у доски Воля не стал. Еще на студенческой скамье он сколотил вместе с учащимся иняза Тимуром Родригезом команду КВН «Валеон Дассон». Ребята играли дерзко: в 2000 году взяли золото в Первой лиге и пробились в заветную «вышку». Этот триумф расставил все точки над «i»: забрав институтские документы, Павел не проработал в школе ни единого дня и уехал делать карьеру в Москву.
Андрей Чадов: невыносимая физкультура для восьмиклассников
С двенадцатилетнего возраста Андрей Чадов вместе с младшим братом Алексеем упорно занимался танцами. Отучившись в хореографическом училище и получив специальность, юноша устроился в общеобразовательную школу обычным учителем физкультуры.

Но педагогическая реальность быстро сбила романтический настрой. Девочки к молодому учителю относились благосклонно, а вот с парнями из восьмого класса начались бесконечные стычки — подростки наотрез отказывались видеть авторитет в человеке, который был старше их всего на несколько лет. Не заладились отношения и со старшими коллегами в учительской, поэтому спустя полгода Чадов хлопнул дверью.

Недолго поруководив детской танцевальной студией, Андрей окончательно решил идти в актеры. Он поступил в Щукинское училище, затем перевелся в «Щепку» прямо на курс к брату и вскоре получил свою первую заметную роль в телерекламе.
Роза Агишева: от «Чудака из 5Б» до руководителя молодежного клуба
Роза Агишева с ранних лет солировала в детском хоре и мгновенно прославилась на весь Советский Союз благодаря главным ролям в картинах «Чудак из 5Б» (1972) и «Меняю собаку на паровоз» (1975). Но продолжать актерский путь после школы девочка не захотела.

Она отучилась на педагога и устроилась в одну из московских школ, где параллельно с уроками взяла на себя хлопотную работу старшей пионервожатой.

Через несколько лет Агишева перешла на работу во внешкольное образование — возглавила молодежный клуб «Современник» в Центре детского творчества, посвятив себя работе с подростками.
Евгений Осин: музыкальный класс ради встреч с дочерью
Певец Евгений Осин появился в школьных коридорах в статусе всероссийской звезды, и толкнула его на этот шаг глубокая личная драма. После тяжелого развода с супругой Натальей Черемисиной в 2002 году артист почти потерял возможность видеть свою двухлетнюю дочь Агнию.

Шли годы. В 2010 году, узнав, что повзрослевшая девочка учится в столичной спецшколе № 1287 с углубленным английским, Осин пришел туда устраиваться преподавателем дополнительного образования. Певец собрал школьный ансамбль «Фишки» и сделал Агнию его главной солисткой.

К урокам Осин подходил без халтуры: учил детей играть вживую и категорически запрещал использовать фонограмму. Однако семейная идиллия продлилась недолго — мать девочки вскоре перевела Агнию в другое учебное заведение, после чего Осин сразу покинул школу.
Андрей Григорьев-Аполлонов: учитель младших классов из Сочи
Будущий «рыжий Иванушка» тоже имеет профильное педагогическое образование. В родном городе он окончил Сочинское педучилище, получив диплом учителя начальных классов.
На выбор специальности повлияли теплые воспоминания о детстве: юный Андрей так сильно любил свою первую учительницу Валентину Никифоровну Кармышеву, что в свое время буквально сам напросился именно к ней в класс.

После училища Григорьев-Аполлонов честно отработал у доски несколько месяцев. Малыши его обожали, да и самому Андрею преподавание искренне нравилось. Но тяга к музыке, сцене и постоянным разъездам оказалась сильнее — тетрадки и прописи пришлось оставить ради гастролей.
Педагогическая закалка на сцене и в кадре
Необходимость удерживать внимание аудитории — будь то три десятка неугомонных первоклашек или сводный школьный хор из двухсот голосов — стала для будущих артистов великолепным тренажером. Привычка не теряться в стрессовых ситуациях и умение говорить с совершенно разными людьми пригодились им и на съемочных площадках, и на концертных стадионах.
Опыт у доски у каждого остался своим: для кого-то — тяжелым испытанием, для кого-то — коротким приключением юности. Но сам факт учительской работы лишний раз напоминает: дорога к любимому делу редко бывает ровной, а строчка в дипломе не всегда определяет дальнейшую жизнь.
Преподавательская закалка явно помогла этим артистам уверенно чувствовать себя на публике, пусть даже работа в школе для многих осталась лишь коротким эпизодом. А вам когда-нибудь приходилось полностью менять профессию вопреки полученному в институте диплому?
